Oficina no Rec’n’Play ensina IA para pessoas idosas
O festival Rec'n'Play, no Recife, promoveu uma oficina presencial para ensinar inteligência artificial a pessoas idosas. A atividade incluiu apresentações e exercícios práticos, destacando a personalização da tecnologia. A iniciativa buscou ampliar a inclusão digital para o público 60+.
O festival de tecnologia e inovação Rec’n’Play, realizado no Recife (PE), promoveu uma oficina presencial voltada ao treinamento em ferramentas de inteligência artificial para pessoas com mais de 60 anos de idade. A atividade, conduzida na CESAR School, reuniu dezenas de participantes interessados em aprender a usar chatbots e outras aplicações de IA no dia a dia. O evento contou com apresentações sobre a tecnologia e exercícios práticos para familiarização com os chatbots.
A iniciativa foi liderada por Thiago Baudel, fundador e CEO da edtech Educati, em colaboração com Anna Karla Tito, coordenadora do Núcleo da Pessoa Idosa e do Laboratório 60+ Digital da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Juntos, eles abordaram formas de personalizar a IA para atender aos interesses de cada pessoa, no lugar do caminho oposto. A proposta central foi mostrar que a tecnologia pode se adaptar às necessidades individuais, e não o contrário.
Personalização como chave para inclusão
Durante a oficina, os instrutores enfatizaram que a inteligência artificial não precisa ser uma ferramenta genérica. Em vez disso, cada usuário pode ajustar comandos e preferências para obter respostas mais relevantes ao seu contexto. Baudel explicou que a personalização é um caminho para tornar a tecnologia mais acolhedora e útil para o público idoso.
Os participantes foram incentivados a explorar como a IA pode auxiliar em tarefas cotidianas, como buscar informações sobre saúde, lazer ou comunicação com familiares. A abordagem prática permitiu que cada pessoa testasse a ferramenta em situações reais, reduzindo o receio inicial diante de uma tecnologia considerada complexa.
Exercícios práticos e limites da IA
Alguns dos exercícios práticos incluíram consulta por imagens e definições sobre quais são os limites que as IAs podem atingir. Essa atividade ajudou os participantes a compreender tanto as capacidades quanto as restrições dos sistemas, evitando expectativas irreais. Ao experimentar diferentes tipos de comandos, os idosos puderam perceber como a IA responde a perguntas, interpreta imagens e gera textos.
A oficina também destacou a importância de reconhecer quando a IA pode falhar ou fornecer informações imprecisas. Os instrutores orientaram os participantes a sempre verificar dados críticos em fontes confiáveis. Essa postura crítica é essencial para um uso seguro e consciente da tecnologia.
Linguagem natural facilita o uso
Apesar de ser um tema complexo, as ferramentas de IA têm uma grande vantagem de usabilidade: a opção de fazer comandos em linguagem natural, como se a pessoa estivesse em uma conversa. “É uma facilidade de uso para encurtar frases e ter uma fluidez mais intensa, muito eficiente”, reforça Baudel. Essa característica elimina a necessidade de aprender códigos ou comandos técnicos, tornando a interação mais intuitiva.
Para muitos idosos, a possibilidade de conversar com a IA como se fosse um assistente pessoal representa um salto de acessibilidade. Em vez de navegar por menus complexos, basta digitar ou falar uma pergunta em português claro. A oficina demonstrou exemplos de como formular pedidos simples, como “me mostre fotos de flores” ou “qual a previsão do tempo para amanhã”.
Entusiastas lotam a CESAR School
As dezenas de cadeiras da CESAR School, onde a atividade foi realizada, estavam ocupadas por entusiastas da tecnologia que comprovaram que a idade não é uma barreira para usar os apps. A grande maioria revelou ter usado uma ferramenta de inteligência artificial nesta semana, com o Google Gemini sendo a plataforma mais popular. Esse dado surpreendeu positivamente os organizadores, indicando que o público idoso já está experimentando a IA por conta própria.
A presença massiva de participantes demonstra o interesse crescente dessa faixa etária em se manter atualizada. Muitos relataram usar a IA para pesquisas, entretenimento e até para auxiliar em atividades de voluntariado. A oficina funcionou como um espaço de troca de experiências, onde os próprios participantes compartilharam dicas e descobertas.
Inclusão digital como objetivo
Thiago Baudel explicou ao Canaltech que o treinamento é uma forma de aumentar a inclusão para pessoas idosas. A iniciativa busca reduzir a lacuna digital que muitas vezes afasta os mais velhos das novas tecnologias. Ao oferecer um ambiente acolhedor e instrutores pacientes, o Rec’n’Play contribui para que esse público se sinta confiante para explorar a IA.
A oficina também reforçou a importância de políticas e ações contínuas de letramento digital para a terceira idade. A parceria entre a Educati e a UFPE demonstra como instituições de ensino e empresas podem colaborar para democratizar o acesso à tecnologia. O sucesso da atividade sugere que há demanda por mais iniciativas semelhantes em outras regiões do país.
O evento integrou a programação do Rec’n’Play 2026, consolidando o festival como um espaço de inovação inclusiva. A expectativa é que os participantes levem o conhecimento adquirido para suas comunidades, multiplicando o impacto da oficina.
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